Les groupes par âge

Des groupes par âge pour respecter le rythme de chaque enfant

Chez Autartis, les enfants avancent en petits groupes, jamais seuls face à une classe entière.

Nous les réunissons d’abord par tranche d’âge, mais l’âge n’est qu’un repère : la composition d’un groupe tient tout autant au niveau affectif, au rythme et aux besoins de chacun. Deux enfants du même âge peuvent avoir besoin de choses très différentes, et notre rôle est d’y répondre au cas par cas. En petit comité, chacun reçoit une attention qu’une grande classe ne permet pas.

groupes, 3 âges de la vie

Des noms qui leur ressemblent

Trois groupes, trois âges de la vie

Nous accueillons les enfants et adolescents autistes de 3 à 18 ans, à Servian, répartis en trois groupes aux noms qui leur ressemblent. Les âges qui suivent restent indicatifs, et le passage d’un groupe à l’autre se fait en douceur, quand l’enfant est prêt, pas à une date fixe.

dés 3 ans

01 . la petite enfance

Les Lionceaux

Dès 3 ans, les plus jeunes font leurs premiers pas à l’école. Tout commence par l’éveil, la découverte des autres et les toutes premières formes d’autonomie et de communication. On avance en douceur, avec beaucoup de repères visuels et de temps calmes. L’objectif n’est pas de suivre un programme, mais de prendre confiance, au rythme du tout-petit.

l'éveil
repères visuels
temps calmes

dés 6 ans

02 . l’âge primaire

Les Suricates

Vient ensuite un temps d’apprentissage structuré, en salle de classe, qui s’appuie sur nos méthodes. Les contenus, nous les préparons à l’avance et les ajustons aux enfants présents ce jour-là.

Selon les groupes, les plus grands travaillent en classe pendant que les plus jeunes profitent d’un temps de jeu dehors, puis les rôles s’échangent.

attendre son tour
partager un jeu
apaiser ses émotions

jusqu’à 18 ans

03 . les adolescents

Les Phénix

Les Phénix rassemblent les plus grands, jusqu’à 18 ans. On y consolide les acquis, on renforce les compétences sociales et on va plus loin sur l’autonomie, pour aider chaque jeune à gagner en indépendance au quotidien et à révéler son potentiel. Les activités s’ajustent à leur âge et à leurs centres d’intérêt.

autonomie
compétences sociales
centres d'intérêt
Pas des cases fermées

Des groupes qui restent souples

Selon là où il en est, un enfant peut être accueilli avec un groupe un peu plus jeune ou un peu plus grand : ce qui compte, c’est qu’il se sente à sa place. Le bon groupe se décide avec les parents, après un temps d’observation.

Et certains moments réunissent tout le monde, petits et grands. Cette souplesse évite d’enfermer un enfant dans une étiquette.

En bref

Un groupe plus jeune, ou plus grand,

l’âge n’est jamais le seul critère.

Décidé avec les parents,

après un temps d’observation.

Des moments tous ensemble,

petits et grands réunis.

Sur chaque demi-journée

Six enfants, deux adultes

Un groupe réunit six enfants au maximum, entourés d’un référent et d’un accompagnant de l’équipe. On retrouve cette organisation dans une journée à l’école, et la façon de travailler avec chaque groupe s’appuie sur nos méthodes.

un groupe

6 enfants maximum

Nous accueillons les enfants autistes dès 3 ans, ce qui reste rare en France : peu de structures reçoivent les plus jeunes, et les dispositifs existants affichent souvent de longues listes d’attente. C’est aussi pour cela que des familles viennent de loin, parfois de l’autre bout du pays, quitte à déménager pour rejoindre l’école.

1 professionnel référent
1 accompagnant
Quel groupe pour votre enfant ?

Tout part d'une rencontre

Pour savoir où votre enfant trouverait sa place, découvrez les modalités d’admission.